Visi, kurie kada nors dirbo su vaikais, žino, koks imlus yra jų jaunas protas ikimokykliniame amžiuje, todėl taip svarbu atitinkamai pritaikyti mokymo ir darbo su vaikais metodus. Pastaraisiais metais vis labiau populiarėja alternatyvūs metodai, pavyzdžiui, Montessori, Froeblow ir Valdorfo metodai. Pasisemkite iš jų įkvėpimo ir padėkite savo mokiniams ugdyti pasitikėjimą savimi ir gebėjimus, neprarasdami džiaugsmo, kurio turėtų būti kupina vaikystė – kylančio iš žaidimo, artumo su kitais ir saugumo jausmo.

Alternatyvių darbo su vaikais metodų ir formų, taikomų vaikų darželiuose, svarba

Ne paslaptis, kad tinkamas  vaiko ugdymas ir tinkama ugdymo aplinka turi didelę įtaką sėkmei ir savirealizacijai suaugusiųjų gyvenime. Todėl labai svarbu, kad darželis būtų vieta, kurioje vaikai galėtų lengvai ugdyti savo įgūdžius ir gebėjimus, o įstaigoje praleistas laikas skatintų jų raidą, leistų jiems įdomiai ir patraukliai atrasti ir tyrinėti pasaulį, pažinti savo kūną, emocijas ar pomėgius.

Kadangi būtent darželyje mažyliai dažnai praleidžia daug valandų per dieną, svarbu, kad darbo su jais metodikos ir metodai būtų kuo veiksmingesni. Naujoviškų vaikų mokymo ir ugdymo metodų diegimas vaikų darželiuose pasitarnauja visapusiškam vaikų vystymuisi. Tokios metodikos, kaip Montessori metodas apie kurį plačiau pakalbėsime toliau, Valdorfo metodas ar Froebelio metodas, siūlo skirtingus požiūrius, tačiau visas jas sieja vienas bendras vardiklis: dėmesys individualiems kiekvieno vaiko poreikiams ir interesams. Tokiu būdu vaikų darželiai tampa vieta, kurioje ugdomi talentai ir atrandamos aistros, taip suteikiant tvirtą pagrindą ateičiai.

Montessori metodas – ugdymo individualizavimas ir savarankiškumo ugdymas

Montessori metodas – tai ugdymo metodas, kuriame daugiausia dėmesio skiriama vaikų individualizavimui ir savarankiškumo ugdymui. Pagrindiniai jo principai – dėmesys kiekvieno vaiko poreikiams ir pomėgiams, sudarant sąlygas jam pačiam vystyti savo potencialą savo tempu. Individualizavimu siekiama sukurti optimalią mokymosi aplinką ir suteikti vaikams daugiau savarankiškumo priimant sprendimus, susijusius su jų pačių vystymusi.

Autonomija taip pat yra vienas iš pagrindinių Montessori metodo elementų, nes taikant Montessori metodą vaikai patys pasirenka veiklą ir dirba taip, kad ji geriausiai atitiktų jų poreikius ir gebėjimus.

Taip pat pabrėžiamas kūrybiškumas ir aktyvumas. Vaikai gali laisvai eksperimentuoti, spręsti problemas ir užsiimti veikla, kuri lavina jų protinius, emocinius ir socialinius įgūdžius. Žaidimas ir atradimai yra neatsiejama jo dalis, užtikrinanti, kad vaikai mėgautųsi ir skatintų savo įgimtą smalsumą tyrinėdami pasaulį.